Inequality by Design: Cracking the Bell Curve Mythos ist ein 1996 Buch von Claude S. Fischer, Michael Hout, Martín Sánchez Jankowski, Samuel R. Lucas, Ann Swidler und Kim Voss. Das Buch ist eine Antwort auf die Bell-Kurve von Charles Murray und Richard Hernstein und versucht zu zeigen, dass die Argumente in die Bell-Kurve fehlerhaft sind, dass die von Murray und Herrnstein verwendeten Daten nicht ihre Schlussfolgerung zu unterstützen, und dass alternative Erklärungen besser erklären Unterschiede in der IQ-Werte als genetische Erklärungen.

The Bell Curve und soziale Ungleichheit

Schwerpunkt des Buches ist das Buch The Bell Curve, aber zu einem gewissen Grad dieser Fokus ist es, eine Lehre, die die Autoren versuchen, zu widerlegen, zu veranschaulichen:

Das Buch macht geltend, dass Herrnstein und Murray Daten zu erklären, im besten Fall nur eine begrenzte Menge an sozialer Ungleichheit in den Vereinigten Staaten, und dass die Analyse der Daten in der Bell-Kurve selbst ist fehlerhaft.

Untergeordnete ethnischen Gruppen

In späteren Kapiteln des Buches untersucht die angeblich geringere Intelligenz der verschiedenen ethnischen Gruppen in verschiedenen Gesellschaften und Zeiträume. Das Buch behauptet, dass ethnische Gruppen in eine untergeordnete Rolle im Kastensystem gelegt haben schlechte Schul- und Testleistung.

Bemerkenswerte Beispiele solcher Gruppen umfassen Koreaner in Japan im Vergleich zu Koreaner in den USA, und die angebliche Veränderung in der Wahrnehmung von Juden in den Vereinigten Staaten aus, die als "langweilig" in den frühen zwanzigsten Jahrhunderts, um als Teil einer "kognitiven Elite betrachtet angesehen "jetzt.

Bewertungen

• Boston Globe STUDIES HIT `Bell Curve 'LINKING von Rasse, IQ Bücher sagen Umgebung, nicht Vererbung, IST wichtige Determinante für INTELLIGENCE 7. Mai 1996 Autor: John Yemma, Globus Mitarbeiter
• Civil Rights Journal, 22. September 1997 Autor: Carlson, Ken
• New Statesman; Vol. 125 Ausgabe 4315, Nurture v Natur. 12/20 / 96-01 / 03/97 Autor: Malik, Kenan
• Zeitschrift der American Statistical Association Datum: 1. März 1999 Autor: Sconing, James